Запрет на ношение очков Ray-Ban Meta в школах округа Полк
Районные школы округа Полк запретили в классах очки Ray-Ban Meta и аналогичные носимые технологии. По словам администрации, все больше учащихся приходит в школы в таких устройствах. «Многие из этих приборов способны фотографировать, записывать звук или видео, вести прямые трансляции, обмениваться информацией или передавать контент без ведома тех, кто находится рядом, и даже без их согласия на запись», — говорится в заявлении округа.
Это изменение в политике последовало за решениями школьных округов Хиллсборо и Пинеллас, которые ранее обновили правила, включив в список запрещённых устройств умные очки. Эксперт по кибербезопасности Эрих Крон из компании KnowBe4 отметил, что носимая электроника вызывает ряд опасений, и введение запретов выглядит логичным шагом. «Мы уже видим это на примере очков, — сказал он в интервью. — Они не только сильно отвлекают, но и могут использоваться для списывания. Были случаи, особенно в вузах, когда людей ловили на этом».
По мнению Крона, технология также создаёт проблемы приватности: окружающие могут не догадываться, что их снимают в публичных или частных пространствах. Кроме того, такие устройства способны облегчить или задокументировать акты травли. «Буллинг и кибербуллинг и так имеют большое распространение, — пояснил он. — Если кто‑то ходит и всё записывает, вы этого не заметите. Возможно, вы говорите что‑то по‑доверительно, а рядом кто‑то записывает — такие видео очень легко могут просочиться и стать причиной кибербуллинга. С другой стороны, если жертва носит такое устройство, это может помочь доказать факты травли, если агрессор был неосведомлён».
Представители школ не пояснили, как персонал будет отличать умные очки от обычных корректирующих очков в переполненных коридорах. При этом они отметили: если ученику необходимо использовать технологию, подпадающую под это определение, семья должна связаться со школой для согласования. За нарушение нового правила предусмотрены дисциплинарные меры; их степень будет зависеть от обстоятельств и действующей политики конкретного школьного округа.